Rezultatul principal al WP2 (Pachet de lucru) este stabilirea Setului de Competențe PRAISE, o inițiativă esențială pentru dezvoltarea rezilienței împotriva radicalizării și a ideologiilor extreme în rândul elevilor și adolescenților. Această acțiune presupune definirea competențelor socio-ecologice esențiale, dezvoltarea de programe de formare personalizate și consolidarea capacității instituțiilor de învățământ și a actorilor societății civile. Cercetarea documentară și „de teren” (care va implica un număr de cel puțin 240 de elevi și activități , care necesită resurse umane semnificativ de ridicate), oferă contribuții valoroase pentru definirea stadiului actual al rezilienței elevilor în fața radicalizării. Datele colectate servesc drept bază pentru dezvoltarea setului de competențe PRAISE, asigurând alinierea acestuia la cele mai recente cercetări și perspective. Conceput pentru a fi adoptat pe scară largă în întreaga Europă, demersul se dorește a fi integrat în activitățile educaționale, promovând conștientizarea și adaptabilitatea în diverse sectoare. Accentul este pus pe facilitarea unei implementări fără probleme, pe asigurarea transferabilității în diverse contexte și pe promovarea rezilienței societale pe termen lung.

Cadrul de competențe 👈

WP3 (Pachet de lucru) se concentrează pe crearea unui curriculum și a unor materiale de formare inovatoare destinate elevilor (cu vârste cuprinse între 13 și 17 ani) pentru a le spori rezistența socio-ecologică împotriva extremismului. Aliniat Setului de Competențe PRAISE, cursul adoptă o abordare mixtă, combinând metode de lucru față-în-față și online. Structura flexibilă, disponibilă în limbile partenerilor, asigură accesibilitatea în întreaga Europă. Formarea pune accentul pe principii-cheie, inclusiv pe flexibilitate și pe o concepție pe termen lung, în mai multe etape. După dezvoltare, o fază de pilotare implică un minim de 30 de elevi și 10 cadre didactice din fiecare țară parteneră, profesorii acționând ca îndrumători online. Această abordare vizează echiparea tinerilor cu competențe esențiale, favorizând reziliența împotriva radicalizării și a extremismului.

WP4 (Pachet de lucru) va produce două rezultate de impact pentru proiectul PRAISE: Platforma de e-learning PRAISE: Această platformă complexă include un spațiu dedicat prezentării parteneriatului de cooperare, cu detalii despre proiect și un formular de înregistrare, o secțiune deschisă de e-learning pentru cursuri accesibile în mod liber în mai multe limbi, un modul de formare care oferă și posibilitatea de a verifica progresul prin evaluare, o bibliotecă electronică care găzduiește materialele realizate în cadrul proiectului și resurse suplimentare, un panou pentru comunicarea cu utilizatorii și un modul de raportare cu funcții de analiză. Jocul digital educațional PRAISE: Spațiul dedicat jocului digital educațional (Board Game) poate găzdui până la opt jucători, oferind posbilitatea de a juca pe rând, în stilul „trivial pursuit”. Jucătorii se angajează într-o sesiune de 30 de minute, răspunzând la întrebări și făcând alegeri legate de reziliența socio-ecologică împotriva radicalizării, combinând divertismentul cu obiectivele educaționale.

WP5 (Pachet de lucru) va produce setul de instrumente PRAISE pentru profesori, educatori, alte părți interesate și factorii de decizie politică. Această resursă oferă îndrumări practice privind integrarea rezultatelor PRAISE în practicile educaționale zilnice. Setul de instrumente, disponibil inițial în limba engleză pentru descărcare gratuită de pe site-ul proiectului și de pe platforma de e-learning, include resurse și instrumente suplimentare pentru a crea medii școlare europene „fără radicalizare”. WP5 va include, de asemenea, campanii de sensibilizare, organizate ca evenimente de multiplicare în fiecare țară parteneră, pentru a prezenta rezultatele PRAISE și pentru a colecta feedback valoros prin intermediul chestionarelor de evaluare a participanților. Scopul este de a evalua eficacitatea evenimentului și de a oferi informații despre rezultatele proiectului.