Proiectul PRAISE se concentrează pe abordarea problemelor de polarizare și radicalizare în rândul adolescenților (cu vârste cuprinse între 13 și 17 ani) din zonele urbane. Centrat pe școli, proiectul utilizează materiale inovatoare de formare și jocuri educaționale pentru a cultiva gândirea critică și competențele socio-ecologice ale elevilor, dându-le posibilitatea de a evita sau de a se dezangaja din comportamentele radicalizate. 

Prin dezvoltarea mecanismelor de reziliență și a strategiilor de evitare a unor contexte periculoase, adolescenții pot face tranziția către cetățenia activă, participarea democratică și incluziunea socială. Proiectul sprijină, de asemenea, profesorii și managerii școlilor europene cu ajutorul setului de instrumente PRAISE, oferind metodologii inovatoare pentru îmbunătățirea activităților de predare.